Projeto Interdisciplinar 7ª série

Com o objetivo de interagir de diferentes formas com os conhecimentos sobre o Corpo Humano (eixo da área de ciências na 7ª série), os estudantes foram desafiados a apresentar em forma de banca os connhecimentos por eles construídos.

Bale

Festa Junina

Estudantes de Alemão Visitam Exposição “Musik + X”

Com o intuito de oferecer mais oportunidades de interação com a cultura alemã, estudantes do idioma alemão participaram na quarta-feira, dia 16, em Porto Alegre, da exposição: “musik + X”.O evento mostrou gêneros musicais, movimentos culturais e estilos de vida da Alemanha. Apresentou estrelas pop, rebeldes do rock, rappers e DJs atuais de Munique até Colônia e de Frankfurt até Jena.

Aula prática 6ª série

O que mantém plantas e animais vivos? De onde vem a água da chuva? Alunos da 6 série buscaram essas e outras respostas em um experimento simples realizado no dia 21/06, através da construção de um terrário, onde os mesmos, através da prática, reforçaram os conhecimentos adquiridos sobre ecossistema e adaptação na disciplina de ciências.

Aula prática 5ª série

Dentro do estudo dos invertebrados, o filo Arthropoda merece atenção especial por possuir o maior número de espécies do reino animal. Os alunos da quinta série realizaram na disciplina de ciências uma aula prática sobre os Artrópodes, onde os mesmo puderam ver bem de pertinho as características de cada classe que fazem parte deste grande filo.

Hora do Conto

No dia 11/06/2010, as turmas kids 01, kids 02 e kids 03 receberam a visita de uma Tiger chamada Teka. Teka veio contá-los uma história chamada "Um grito na forest". Após ouvir a história, os alunos fizeram várias atividades lúdicas em grupos, dentro e fora da sala, e, para encerrar a aula, comeram deliciosas popcorns no pátio do Sinodal Idiomas. Foi uma tarde de muito aprendizado e de grande integração entre as turmas.

Bonecos Bacanas

Os estudantes do 3º ano foram desafiados para juntos com suas famílias criarem um boneco utilizando material reaproveitado que geralmente iria para o lixo. Eles criaram maravilhas com garrafas pet, caixinhas de papel, potes plásticos, jornais, entre outros. Na aula cada um apresentou seu boneco aos colegas e explicou como fez e os materiais usados na confecção do mesmo.

Parabéns para o 3º ano pela atitude consciente do reaproveitamento do lixo e pela criatividade dos bonecos.

Professora Lisiane Zart.

Mostra de Trabalhos de Pesquisa da Educação Básica

No dia 09 de junho, no ginásio do Campus SETREM, estudantes do ensino fundamental e ensino médio, socializaram um pouco do que é a pesquisa neste nível. Mostraram através de teoria e prática que a pesquisa neste nível faz parte da produção do conhecimento, principalmente em espaços formais de sala de aula.Nestes espaços o desenvolvimento da autonomia, o diálogo, as discussões, o aprender a aprender,o aprender a fazer, o aprender a ser, entre outros aspectos, fazem parte da pesquisa e que além da qualidade em relação à produção, a metodologia de uma pesquisa obedece às normas técnicas dos diferentes níveis.

Abrigo Improvisado

Orientação e Campismo. 

Na aula de orientação e Campismo, os alunos foram desafiados a construírem abrigo noturno improvisado sem agredir a natureza.  

Objetivo: Iniciativa, criatividade, autonomia e espírito de grupo.

Snowboarding

Snowboard é uma mistura entre surfe, skate e esqui, com o mesmo desafio de equilibrar sobre uma prancha e, no snowboard, o limite é o gelo. A prancha é lisa, sem rodas e sem ferro na parte superior. Por ser considerado um esporte radical, o snowboard exige que o atleta utilize equipamentos de segurança, como óculos e capacete, e roupa especial.

Usa-se prendedores aos pés e as pontas dianteiras e traseiras da prancha são ligeiramente curvadas para cima. Uma vez que a neve dificulta o impulso da prancha com a ajuda dos pés a única maneira de praticá-lo é descendo as encostas de montanhas. Há modalidades que incluem o uso de halfpipes compridas em declive (estruturas côncavas em formato de meio cilindro) e rampas artificiais para a realização de grandes saltos onde se pode fazer várias manobras antes de se alcançar o chão.

A prancha para praticar o snowboarding é lisa, sem rodas e sem ferro na parte inferior, e deve ser proporcional ao corpo do praticante, ela deve ter o comprimento do chão até mais ou menos na altura do ombro.

Por ser considerado um esporte radical, o snowboarding exige que o atleta utilize equipamentos de segurança, como óculos e capacetes, botas e uma roupa especial usa-se prendedores aos pés e as pontas dianteiras e traseiras são curvadas para cima.

Por ser considerado um esporte radical, o snowboarding exige que o atleta utilize equipamentos de segurança, como óculos, botas especiais, luva e uma roupa especial, usa-se também prendedores aos pés e as pontas dianteiras e traseiras são curvadas para cima.

     Snowboarding ou Snowboard é um esporte radical, que é uma mistura entre surfe, skate e esqui, consiste em se equilibrar sobre uma “prancha”, que se pratica na superficie das encostas de montanhas na neve e o seu limite é o gelo.

A primeira competição oficial de snowboard aconteceu em 1981 no Colorado e ganhou espaço no mundo Olímpico recentemente, nos Jogos de 1998, em Calgary, no Canadá, disputados nas modalidades: halfpipe e slalom gigante individual. Em 2002, foi a vez de debutar o slalom gigante paralelo e o slalom gigante individual. Por último, em 2006, o snowboard cross foi apresentado ao mundo na Olimpíada de Turim.